Avec les petits, nous plaçons des étiquettes dans les boites du 1, du 2 ou du 3, selon le nombre d'animaux dessinés.

On fait de même ensuite en enlevant le repère des points afin qu'ils commencent à connaître les chiffres, ce qui n'est pas le cas de tous...

Ils tracent des ronds autour de ronds de diverses tailles qu'ils ont collés précédemment :

Les moyens ont fait des algorithmes un peu complexes, en alternant une  perle d'une couleur et trois perles d'une autre :

Ils ont aussi travaillé sur le repérage dans un quadrillage : je place des animaux sur un quadrillage blanc. Il doivent annoncer la couleur de la case de l'autre quadrillage sur laquelle on va placer le même animal :

Notre jardin est devenu exubérant avec les pluies !

Et, surprise, entre les feuilles on aperçoit...

et

J'espère que tout cela n'aura pas trop soif pendant les vacances !

Pendant les après-midi de grosses chaleurs, les enfants sont occupés à l'ombre des arbres (quelle chance par rapport aux écoles de centre ville...). Merci de les munir de casquette ou chapeau. Ils boivent sur demande, une bouteille d'eau n'est donc pas nécessaire.

Le petit bateau à jeux d'eau est très apprécié : il faut avoir une étiquette autour du cou pour y jouer, et, pour que tout le monde puisse passer, il faut les transmettre souvent...

Notre semaine ayant été pleine d'activités, ce n'est que vendredi que Clémence a pu nous raconter son WE avec Petit Ours Brun et nous montrer les jolis dessins faits par elle et sa famille. Elle a fait un bon gâteau au chocolat et nous a dit ce qu'elle y avait mis...

Maintenant, notre Petit Ours Brun est passé dans toutes les familles. Je vous fais maintenant passer le cahier que vous avez  tous si joliment rempli ! Merci de le regarder et de le faire circuler rapidement afin qu'il puisse aller chez tout le monde.

Voici les quelques photos que j'ai prises au moment du spectacle... Merci pour l'affluence et la qualité du public, enthousiaste et participant ! Bravo aux enfants qui ont bien dansé et chanté ! Et grand merci pour ces roses qui nous ont été offertes , c'est vraiment gentil de la part des parents ! J'en profite pour remercier aussi mon mari... qui est l'auteur des bandes sons enregistrées au piano.

Cette semaine est plutôt récréative : après la répétition du spectacle ce matin au théâtre, nous avons fait une nouvelle course d'orientation avec les moyens et la classe de maîtresse Delphine.

Nous avons commencé par regarder le plan de la cour et y trouver les endroits   "remarquables" :

Ensuite, les enfants ont formé des groupes de 2 et avaient chacun un petit plan avec 3 ou 4 points rouges dessinés dessus. Il y a 14 plans qui ont des points différents. Chaque point rouge des plans correspond à la photo d'un enfant qui a été placée dans la cour. Les enfants doivent donc aller trouver les enfants correspondant à leur plan et écrire leur nom sur une feuille de résultats. Ensuite, ils recommencent avec un plan différent et ainsi de suite. Nous n'avons pas eu le temps de finir et continuerons notre course un autre jour.